Harry Szkoła Sieci Społecznościowych
  • Dzieci mogą poszukiwać kontaktu z nowymi osobami w sieci, by zaprzyjaźnić się lub znaleźć kogoś, kto podziela ich zainteresowania i opinie. Może być to szczególnie ważne dla dzieci mających trudności z nawiązywaniem więzi w codziennym życiu. Duża różnorodność internetowych grup i społeczności ułatwia im znalezienie kogoś, kto „jest taki jak ja”.
  • Wiele popularnych gier i aplikacji opiera się na zabawnych i pozytywnych doświadczeniach społecznych: na początku każdej partii dziecko jest automatycznie przypisywane do zespołu razem z osobami, których nie zna, albo gra przeciwko wielu nieznajomym. Niektóre z najpopularniejszych wśród dzieci (i dorosłych) gier oferują doświadczenie przypominające sieć społecznościową, ale wymagające większej ilości interakcji i kreatywności.
  • Fakt, że dziecko rozmawia z nieznajomymi w sieci, może być niepokojący, ale rozmowy z nowopoznanymi osobami umożliwiają dzieciom gromadzenie pozytywnych doświadczeń. Współpraca w grupie lub zespole zachęca do pracy zespołowej i rozwija umiejętności komunikacyjne. Zadania wykonane wspólnie z innymi internautami rozwijają umiejętność rozwiązywania problemów, umożliwiając dzieciom także nabycie nowych kompetencji związanych z pozytywnymi wzorami internetowymi.
  • Niemniej jednak rozmowy z nieznajomymi nie są pozbawione ryzyka. Większość zagrożeń wiąże się z pobudkami kontaktującej się z dzieckiem osoby. Internauta może skontaktować się z dzieckiem lub wejść w interakcję z nim, aby naprawdę się z nim zaprzyjaźnić, rozwijać wspólne zainteresowania, poprosić o pomoc, a także coś mu zaoferować albo sprzedać. Jednak w niektórych przypadkach nieznajomy kontaktuje się z dzieckiem w celu zmanipulowania go tak, by dało/zrobiło coś, czego chce nieznajoma osoba, może je też na różne sposoby skrzywdzić.
  • Rozmowy z nieznajomymi mogą narazić dziecko na nieodpowiednie treści lub rozmowy. Dziecko może poczuć się w takiej sytuacji zaniepokojone, wytrącone z równowagi albo zdezorientowane.
Mandarina Szkoła Sieci Społecznościowych
Rady:
  • Wyjaśnij dziecku, że wiele osób, z którymi rozmawia w aplikacjach i grach, to w rzeczywistości nieznajomi. Nie oznacza to, że dziecko nie może się z nimi kontaktować, ale należy zawsze pamiętać, że rozmawia z osobami, których nie zna, i musi uważać na ujawniane podczas rozmowy dane osobowe.
  • Poproś dziecko, by opowiedziało Ci o osobach, z którymi rozmawia w sieci. Co o nich wie i o czym z nimi rozmawia? Dzięki częstym rozmowom o internetowych kontaktach możesz przypominać dziecku o chronieniu jego danych osobowych w rozmowach z nieznajomymi.
  • Wiele gier i aplikacji posiada ustawienia umożliwiające ograniczenie kontaktów z innymi użytkownikami (w tym wyłączenie czatu głosowego w grach). Zapoznaj się z nimi i porozmawiaj z dzieckiem o sposobach ich używania oraz sytuacjach, w których skorzystanie z nich pomoże mu uniknąć zaczepek.
  • Przypomnij dziecku, że jeżeli czyjeś zachowanie w sieci sprawia, że jest zaniepokojone lub zakłopotane, należy zawsze jak najszybciej powiedzieć o tym Tobie lub innemu zaufanemu dorosłemu. Wspólnie z dzieckiem musicie zgłosić takiego użytkownika, zablokować go i w razie potrzeby poprosić o pomoc.