- Si dice spesso che la fiducia si guadagna, non si dà. Tuttavia questo non è sempre vero in internet. Comunicare con qualcuno online per molto tempo e pensare di saperne di più su quella persona non lo rende più affidabile: una persona conosciuta online può non dire la verità su chi è veramente.
- Una persona che cerca di costringere, sfruttare o danneggiare un bambino online cercherà per prima cosa di costruire con lui un rapporto positivo per guadagnarne la fiducia. Una volta ottenuta, quell’adulto potrà più facilmente manipolare il bambino e fargli assumere comportamenti rischiosi o pericolosi.
- Le piattaforme online come i social network permettono agli utenti di controllare che cosa pubblicano e condividono online. Perciò qualsiasi cosa pubblicata, anche da parte di amici intimi, non deve essere automaticamente considerata affidabile. Online i bambini possono incontrare persone che sono molto selettive su ciò che condividono, il che può dare l’impressione che siano sempre felici o abbiano una vita ‘perfetta’.
- Una volta che si è condiviso una foto o un video con qualcun altro online, è molto facile che venga condiviso con altri. Molti dispositivi permettono di fare screenshot, il che rende facile catturare messaggi o conversazioni e condividerli con altri.
Consigli:
- Ricorda ai tuoi alunni che non tutti sono chi dicono di essere online. Altri utenti online possono mentire sulla loro identità e i bambini non devono pensare che un contatto online merita fiducia solo perché questa persona ha condiviso molte informazioni su di sé.
- Spiega ai tuoi alunni che non è sicuro accettare una videochat con chi conoscono solo online. Non si sa che cosa potrebbero vedere o come l’altra persona (o persone) potrebbe comportarsi.
- Parla con i tuoi alunni dell’importanza della fiducia nelle amicizie; che cosa condividerebbero con amici intimi che non condividerebbero con altri? Spiega che, sebbene gli amici intimi siano più affidabili, è importante pensare a che cosa condividere con loro. Ricorda ai tuoi alunni l’importanza del rispetto nelle amicizie e di non condividere foto, video o altri contenuti senza permesso.
- Ricorda ai tuoi alunni che, se qualche contatto online da parte di qualcuno desta preoccupazione o disagio, devono sempre dirlo a te o a un adulto di fiducia il più presto possibile. Puoi anche consigliare di segnalare l’utente e di bloccarlo per evitare ulteriori contatti.
- Se un alunno ti svela qualcosa che ti preoccupa rispetto al suo benessere e alla sua sicurezza (o a quelli di altri alunni) segui sempre le procedure per la protezione dei minori in vigore nella tua scuola.