• Le téléchargement illégal (également appelé piratage) désigne le téléchargement gratuit d’une copie de contenu payant sans autorisation de son auteur. Cela inclut la musique, les émissions télévisées, les jeux, les livres audio, les ebooks et les retransmissions sportives.
  • Le streaming gratuit de contenu payant (sur un site de partage vidéo) est rarement considéré comme du téléchargement illégal pour un particulier (car le contenu n’a pas été téléchargé), mais le site qui héberge le contenu enfreint les droits d’auteur. S’il est rarement considéré comme illégal pour un particulier, le streaming gratuit de films ou de musique en lieu et place de la location/l’achat de ces films et de cette musique pose des questions d’ordre moral.
  • La plupart des téléchargements illégaux se font sur des réseaux peer-to-peer (P2P). Pour utiliser ces réseaux, il faut installer un logiciel sur son appareil et l’autoriser à partager et télécharger des fichiers. Grâce à ces réseaux, les utilisateurs téléchargent un fichier tout en chargeant les parties du fichier dont ils disposent : ainsi, les gros fichiers sont très rapides à télécharger et le partage d’un fichier entre de nombreux utilisateurs et appareils se fait très vite.
  • L’utilisation de réseaux P2P peut introduire des risques de sécurité. Certains fichiers partagés sur ces réseaux peuvent porter le nom d’un album de musique ou d’un film mais en réalité contenir des logiciels malveillants (virus, cheval de Troie ou ransomware). Le téléchargement du fichier s’accompagne du téléchargement du logiciel malveillant sur l’appareil, ce qui peut ensuite entraîner le dysfonctionnement de l’appareil ou le vol des données personnelles stockées sur l’appareil.
  • L’utilisation de réseaux P2P peut aussi engendrer des risques de sécurité ou d’autres activités illégales. Des groupes de pédophiles ont été repérés sur ces réseaux, où ils diffusent des images pédopornographiques illégales. Ces images peuvent être chiffrées et cachées dans d’autres fichiers, le plus souvent des chansons ou des films populaires. Elles sont ensuite diffusées sur tout le réseau sans être détectées, puis déchiffrées par les personnes qui en ont connaissance. La diffusion et la possession d’images pédopornographiques sont illégales.
  • À plusieurs reprises, l’industrie du divertissement a poursuivi des individus pour téléchargement illégal et violation des droits d’auteur. Bien que ces actions soient rares, si une maison de disques poursuit un individu dans le cadre légal, cet individu peut être reconnu coupable et encourir une amende. Les dossiers ont généralement été montés contre des personnes qui cherchent à utiliser des contenus protégés par des droits d’auteur pour gagner de l’argent (soit en vendant ces contenus, soit en hébergeant gratuitement ces contenus sur des sites Web/des services sur lesquels ils peuvent gagner de l’argent en diffusant des publicités ou en collectant des données).

 

Conseils :

  • Rappelez à vos élèves que, bien que de nombreux contenus soient proposés en ligne gratuitement, certains sont payants. Expliquez que le téléchargement gratuit de contenus payants (sans autorisation du créateur) est considéré comme du téléchargement illégal.
  • Discutez avec vos élèves de ce qui peut se passer si les créateurs ne reçoivent pas de revenus pour les contenus sur lesquels ils ont travaillé dur. Le manque d’argent peut les amener à arrêter de produire du contenu. Les films, les émissions télévisées, la musique et les jeux vidéo sont créés par des équipes de centaines voire de milliers de personnes dont les emplois pourraient être menacés si le contenu qu’ils produisent est téléchargé illégalement. Discutez avec vos élèves de ce qu’ils ressentiraient s’ils se trouvaient dans cette situation.
  • Expliquez à vos élèves que proposer le téléchargement de contenus protégés par des droits d’auteur à d’autres personnes est illégal et traité plus sérieusement si cela est fait dans le but de gagner de l’argent. Certains réseaux sociaux et sites de partage vidéo suppriment automatiquement les contenus protégés par des droits d’auteur pour empêcher ce type de situation, ou permettent de conserver ce contenu en ligne si le créateur original peut le monétiser au travers de la diffusion de publicités.
  • Bien que le visionnage en streaming gratuit de contenus payants soit rarement considéré comme une violation de la loi pour la personne regardant le streaming, c’est un point important à aborder avec vos élèves. Certains peuvent avoir des avis tranchés sur la question, mais il faut leur rappeler que choisir de regarder des contenus payants sur des sites de streaming gratuit encourage les gens à continuer de regarder illégalement les contenus créatifs d’autres personnes en streaming.
  • Encouragez vos élèves à toujours utiliser les boutiques d’applications et les sites Web officiels pour acheter, louer ou télécharger des contenus numériques. Sur les boutiques officielles, il est plus probable que le téléchargement soit légal, que l’auteur du contenu soit payé pour son travail et que l’application soit exempte de logiciels malveillants ou d’autres contenus illégaux.
  • Discutez avec vos élèves de la pression potentiellement exercée par leurs pairs pour utiliser des sites/services de téléchargement illégal. Apprenez-leur à dire non ou même à convaincre leurs amis d’utiliser des services légaux. Vous pouvez aussi discuter des raisons pour lesquelles les gens choisissent de télécharger des contenus illégalement.