• Tout le monde a un rôle à jouer dans la sécurité en ligne et la sécurité des appareils. Les principales failles d’un réseau sont souvent dues à une erreur humaine. Tout le monde fait des erreurs, mais il est essentiel de prendre le temps de collaborer avec les autres personnes impliquées pour créer des mots de passe forts, sécuriser les appareils et convenir des activités en ligne autorisées sur le réseau.
  • La sécurité en ligne et sur les appareils (à la maison et en dehors) repose sur la routine et la cohérence. Le fait d’encourager les autres à prendre de bonnes habitudes pour la mise à jour et l’analyse des appareils peut aider à repérer les problèmes avant qu’ils n’arrivent.
  • Les enfants et les adultes peuvent apporter des compétences et des connaissances différentes en termes de sécurité en ligne et de sécurité des appareils. Un enfant trouvera peut-être plus facilement les paramètres et les fonctions d’un appareil, tandis qu’un adulte comprendra peut-être mieux l’impact et l’importance de ces paramètres de sécurité.

 

Conseils :

  • Expliquez à vos élèves comment encourager les membres de leur famille à préserver la sécurité de leurs appareils et de leurs comptes. Vos élèves peuvent créer une affiche, une brochure ou un petit guide pour présenter ce qu’ils ont appris sur la sécurité des données et des appareils, et partager ce document avec les membres de leur famille ou la communauté locale.
  • Encouragez vos élèves à verrouiller l’écran de leurs appareils mobiles respectifs et à prendre l’habitude de verrouiller les ordinateurs lorsqu’ils s’en éloignent. Cela peut empêcher tout accès non autorisé, notamment en cas de perte ou de vol de l’appareil. Votre école a peut-être instauré des règles relatives à la sécurité des appareils en classe.
  • Aidez vos élèves à reconnaître qu’ils peuvent aider leur famille et leurs amis à améliorer leur sécurité en ligne et sur les appareils. Par exemple, ils peuvent montrer à leurs grands-parents où se trouvent les paramètres de sécurité ou de confidentialité des données sur les réseaux sociaux.
  • Comment vos élèves pourraient-ils aider les autres personnes présentes au sein de l’école à préserver leur sécurité en ligne ? De nombreuses écoles ont créé des groupes sur la sécurité en ligne, composés d’élèves, de membres du personnel et d’autres acteurs clés au sein de l’école. Ce type de groupe permettrait à vos élèves d’avoir leur mot à dire à propos de la manière dont l’école forme à la sécurité en ligne et sur les appareils, mais aussi la manière dont elle la promeut. Cela donne également l’occasion à vos élèves d’aider d’autres personnes en dehors de l’école.