Conseils
- Discutez avec vos élèves du concept de paramètres de confidentialité des données : expliquez-leur ce que c’est et décrivez-leur le fonctionnement de ces paramètres. Le cas échéant, montrez-leur où trouver les paramètres de confidentialité des données et comment les utiliser sur certaines applications et certains jeux populaires.
- Rappelez à vos élèves que, si les paramètres de confidentialité des données leur offrent plus de contrôle sur les personnes autorisées à les contacter, ils doivent tout de même décider des personnes qui seront présentes sur leurs listes de contacts et qu’ils autorisent à accéder à leurs contenus.
- Expliquez que les fonctions « live » sont vraiment en direct : elles montrent les lieux en temps réel et diffusent des flux vidéo en direct sans modification ni décalage. Rappelez à vos élèves de réfléchir à ce qu’ils disent ou font sur un flux en direct : leurs actions auront un impact sur leur réputation, mais aussi sur les données personnelles accessibles à d’autres personnes.
- Rappelez à vos élèves que les paramètres ne sont pas toujours actifs par défaut lors de la création d’un compte : cela peut varier d’un service à l’autre. Encouragez-les à vérifier ces paramètres sur leurs comptes avec un parent/tuteur.
- Rappelez à vos élèves que les paramètres de confidentialité des données affectent rarement la manière dont le service collecte les données personnelles. Certains services fournissent des paramètres supplémentaires pour gérer la collecte de données personnelles.
- De nombreux services de réseaux sociaux et applications de messagerie incluent des paramètres de contrôle de la confidentialité des données. Ces paramètres prennent différentes formes et ils limitent les contacts avec d’autres utilisateurs sur le service (par exemple, qui peut être ajouté comme ami/abonné, qui peut publier des commentaires sous les publications d’un autre utilisateur), l’exposition à différents types de contenus, ainsi que les données personnelles accessibles aux autres utilisateurs. Selon le service, ils peuvent aussi inclure des paramètres de contrôle pour les personnes qui rejoignent, voient ou commentent les appels vidéo en direct et la diffusion de vidéos en direct.
- Si le service autorise le partage de localisation, des paramètres contrôlent parfois cette fonction. Il est important de vérifier ces paramètres, car certaines applications communiquent les données de localisation en direct à d’autres utilisateurs, ce qui leur permet de savoir exactement où se trouve l’utilisateur en temps réel.
- Les paramètres de confidentialité des données sont des outils importants pour la gestion de la réputation en ligne. Les moteurs de recherche affichent uniquement des informations accessibles à tous en ligne. Grâce à ces paramètres, l’utilisateur limite (ou interdit tout) ce qui peut être vu publiquement ou par d’autres utilisateurs qui ne sont pas ses amis/abonnés sur un service. Bien que des liens vers le profil de réseau social d’un utilisateur soient toujours présents dans les résultats de recherche, ces liens n’afficheront pas de données personnelles, sauf autorisation configurée par l’utilisateur dans ses paramètres.
- Certains jeux et réseaux sociaux proposent des fonctions supplémentaires de confidentialité des données pour les enfants. Par exemple, ils limitent les communications entre deux utilisateurs s’il s’avère que l’un d’entre eux est un adulte, et l’autre est un enfant de moins de 13 ans. Cependant, ces fonctions s’appuient sur les informations fournies par les utilisateurs.
- Les paramètres de confidentialité des données de certains services en ligne sont désactivés par défaut : il incombe à l’utilisateur d’activer ces paramètres. Cela peut grandement faciliter le partage de données personnelles si un utilisateur ignore que les paramètres ne sont pas activés automatiquement.