Conseils
- Demandez à vos élèves ce qu’ils aiment faire en ligne. Cela vous donnera une idée du type de contenus qu’ils sont susceptibles de voir et des risques qu’ils encourent. Ces discussions vous indiquent aussi les situations dans lesquelles vos élèves font l’expérience de contenus inappropriés pour leur âge, par exemple lorsqu’un aîné joue à un jeu vidéo violent ou lorsqu’un parent/tuteur utilise des services en ligne destinés aux adultes.
- Prenez le temps de discuter avec vos élèves des limites d’âge pour les différents types de contenus en ligne et de leur signification.
- Montrez-leur notamment les icônes de description de contenu PEGI qui précisent les types de contenus présents dans les jeux.
- Informez les parents et les tuteurs sur les contrôles parentaux et les outils disponibles sur les appareils qui se trouvent chez eux. Ils pourront ainsi faire des choix plus avisés et aider leurs enfants à éviter les contenus inappropriés. Pour en savoir plus sur les contrôles parentaux, consultez la rubrique Filtres, surveillance et contrôles parentaux.
- Réfléchissez aux services en ligne que vous utilisez en classe et à l’école dans le cadre de l’apprentissage : sont-ils tous adaptés à l’âge de vos élèves ? Dans la mesure du possible, utilisez systématiquement des versions d’applications conçues pour les enfants ou des moteurs de recherche destinés aux enfants.
- Si les enfants révèlent des expériences liées à des contenus inappropriés et qui menacent leur sécurité ou leur bien-être, signalez-les systématiquement en vous référant à la politique de protection de l’enfance de votre école.
- Les logiciels de filtre vous permettent de contrôler les types de sites Web, de contenus et de services accessibles sur votre connexion Internet. Ils bloquent l’accès à des sites comprenant des contenus réservés aux adultes, des jeux d’argent, des contenus sur les drogues et des représentations de la mort. Ces logiciels de filtre peuvent être installés sur chaque appareil requis, mais certains fournisseurs d’accès à Internet offrent aussi des outils de filtre utilisables sur tous les appareils du réseau Internet domestique.
- Les outils de surveillance permettent de consigner et de surveiller les actions d’une personne sur son appareil, y compris les sites Web qu’elle a consultés, le temps qu’elle a passé sur une application ou un programme spécifique, et les mots clés qu’elle a recherchés ou saisis. Grâce à ces outils, vous pouvez surveiller l’activité d’un enfant et savoir s’il consulte ou recherche des contenus inquiétants.
- Les contrôles parentaux sont des paramètres utilisables sur les appareils et certains services pour limiter l’accès aux contenus et aux fonctionnalités. Par exemple, les contrôles parentaux sur une console de jeu vidéo empêcheront un enfant de jouer ou de télécharger des jeux qui ne correspondent pas à son âge, ou d’afficher des contenus vidéo ou des sites Web réservés à des publics plus âgés. Ces contrôles limiteront aussi les périodes d’utilisation et la durée d’utilisation d’un appareil.
- Il existe une multitude d’outils et de produits pour filtrer les contenus et surveiller l’activité en ligne d’un enfant, ainsi que son utilisation de la technologie. Bien qu’il soit important de protéger les enfants en ligne, il faut aussi les laisser libres d’explorer et d’apprendre, et d’avoir une vie privée.