Conseils
- Demandez à vos élèves ce qu’ils aiment faire en ligne. Cela vous donnera une idée du type de contenus qu’ils sont susceptibles de voir et des risques qu’ils encourent. Ces discussions vous indiquent aussi les situations dans lesquelles vos élèves font l’expérience de contenus inappropriés pour leur âge, par exemple lorsqu’un aîné joue à un jeu vidéo violent ou lorsqu’un parent/tuteur utilise des services en ligne destinés aux adultes.
- Prenez le temps de discuter avec vos élèves des limites d’âge pour les différents types de contenus en ligne et de leur signification. Montrez-leur notamment les icônes de description de contenu PEGI qui précisent les types de contenus présents dans les jeux.
- Informez les parents et les tuteurs sur les contrôles parentaux et les outils disponibles sur les appareils qui se trouvent chez eux. Ils pourront ainsi faire des choix plus avisés et aider leurs enfants à éviter les contenus inappropriés. Pour en savoir plus sur les contrôles parentaux, consultez la rubrique Filtres, surveillance et contrôles parentaux.
- Réfléchissez aux services en ligne que vous utilisez en classe et à l’école dans le cadre de l’apprentissage : sont-ils tous adaptés à l’âge de vos élèves ? Dans la mesure du possible, utilisez systématiquement des versions d’applications conçues pour les enfants ou des moteurs de recherche destinés aux enfants.
- Si les enfants révèlent des expériences liées à des contenus inappropriés et qui menacent leur sécurité ou leur bien-être, signalez-les systématiquement en vous référant à la politique de protection de l’enfance de votre école.
- Il existe une multitude de contenus et de services en ligne destinés aux enfants, et bon nombre des services de divertissement les plus populaires offrent des catégories de contenus pour les enfants (par exemple, émissions télévisées et films). Certains services proposent même des versions adaptées aux enfants pour leurs applications.
- Rappelez-vous que des jeux et des applications populaires peuvent convenir aux enfants, mais seront aussi appréciés des jeunes et des adultes. Les jeux et les applications qui autorisent les échanges peuvent apprendre aux enfants et aux adultes à partager le même espace en ligne.
- Tous les jeux vidéo sont classés selon le système PEGI (www.pegi.info) : ce système définit des catégories d’âge et fournit des descriptions des types de thèmes apparaissant dans le jeu (par exemple, langage grossier, contenus à caractère sexuel, violence, jeux d’argent et discrimination). Les applications Microsoft Store et Google Play affichent elles un classement PEGI, y compris pour les applications qui ne sont pas des jeux.
- Toutes les applications n’utilisent pas le système de classification PEGI : certaines boutiques d’applications disposent de leur propre système pour fournir des recommandations en fonction de l’âge. Les réseaux sociaux exigent un âge minimal pour s’inscrire : ce point est expliqué dans la rubrique Limite d’âge sur les réseaux sociaux. D’autres services en ligne ont fixé un âge minimal en fonction de la législation qui restreint l’accès aux contenus ou la vente de contenus aux enfants.
- Les contenus vidéo en ligne, comme les émissions télévisées et les films, sont classés en fonction de l’âge, conformément au système de classification par catégorie d’âge de votre pays de résidence.
- Certains services et contenus en ligne sont réservés aux personnes de plus de 18 ans. Cela inclut les services de rencontres en ligne, la pornographie et les jeux d’argent. Ces services sont réservés aux adultes et pour certains, il peut être illégal de vendre leurs contenus à un mineur ou de le laisser les utiliser.