¿Comportamientos inadecuados e inaceptables?

Potencialmente peligroso Aunque muchos usuarios de Internet se comportan de forma positiva y respetuosa, los niños se enfrentan a veces a conductas inapropiadas, como el uso de lenguaje soez, abuso, el acoso o el intercambio de contenidos molestos. Algunos comportamientos en Internet infringen la ley, como las amenazas de muerte, las estafas o los robos, […]

¿Comportamientos positivos en Internet?

Comportamientos positivos y proactivos Es tan importante respetar a los demás en Internet como en la vida real. Independientemente de con quién se comunique el niño, ser educado, amable y aceptar lo que piensan o sienten los demás debe estar siempre a la orden del día. A esta edad, los niños son más propensos a […]

¿Relación sana con la tecnología?

Salud y bienestar Una relación beneficiosa con la tecnología implica un equilibrio sano entre el uso de la tecnología (en Internet y sin conexión) y otras actividades de ocio y pasatiempos (incluido el ejercicio físico). Dicho equilibrio puede variar en función de cada niño, ya que depende de su uso de la tecnología y de […]

¿Internet y bienestar?

Salud y bienestar Internet y las redes sociales ofrecen a los niños muchas oportunidades para explorar, aprender, expresarse, desarrollar su identidad, entablar relaciones y dar o recibir apoyo. Sin embargo, las redes sociales también presentan riesgos potenciales para el bienestar, como ansiedad, depresión, problemas de sueño, dismorfofobia y trastornos de identidad, ciberacoso y presión por […]

¿Cómo solicitar ayuda cuando hay dudas sobre un contacto?

Comportamientos positivos y proactivos Muchos servicios en Internet (como los juegos y las redes sociales) tienen ajustes para gestionar los contactos. Eso incluye la configuración de la privacidad de los datos, las funciones de bloqueo o silencio y las herramientas para denunciar. Las herramientas para denunciar se utilizan para informar a un departamento de la […]

¿Amistades virtuales?

Pensamiento crítico y confianza Gracias a los encuentros en Internet, los niños pueden interactuar con personas que comparten sus mismos intereses y puntos de vista, lo que puede ser muy positivo y beneficioso. En ocasiones, los niños consideran a algunos de sus contactos de Internet como amigos. También utilizan los servicios en Internet para gestionar […]

¿Confiar en los demás en Internet?

Pensamiento crítico y confianza Suele decirse que la confianza no se da, que hay que ganársela. Pero eso no siempre es verdad en Internet. Hablar con alguien en Internet durante mucho tiempo y pensar que lo conoces bien no significa que sea más de fiar: alguien que conoces ahí no tiene por qué decir quién […]

¿Relacionarse con desconocidos?

Pensamiento crítico y confianza Es probable que los niños quieran conocer a personas nuevas en Internet para hacer amigos y conocer a gente que comparta los mismos gustos y opiniones. Eso es algo que tiene una especial relevancia en el caso de aquellos a los que les cueste más hacer amigos en la vida real. […]

¿Compartir datos personales?

Datos personales Los datos personales son una serie de datos que sirven para identificarse, por ejemplo, el nombre, la edad y la fecha de nacimiento, la dirección, el nombre de usuario y la contraseña. Las aplicaciones y los dispositivos suelen recoger otros datos, como el tiempo que pasas conectado o tu ubicación cuando accedes a […]

¿Identidad en Internet?

Reputación e identidad Datos personales En los juegos en Internet, en las aplicaciones y las redes sociales, los niños y los adultos se dan a conocer y se expresan de muy distintas maneras. Un niño puede presentarse de forma diferente en varios servicios en Internet. Por ejemplo, en algunos juegos y aplicaciones, tendrá la apariencia […]